Communiquer de maniĂšre positive : Les transactions đ – E097
Si tu souhaites comprendre pourquoi tu peux avoir des conversations conflictuelles avec certaines personnes ou encore pourquoi certains comportements te mettent en colĂšre alors qu’Ă priori il n’y avait pas lieu de se mettre en colĂšre, je te propose d’Ă©couter cet Ă©pisode oĂč nous continuons notre dĂ©couverte de l’Analyse Transactionnel avec les transactions.
Les transactions va te permettre de comprendre tout ce que je t’es dĂ©cris ci-dessus. Tu ne sais pas ce que sont les transactions ? Et bah c’est un super outil qui va te permettre de modĂ©liser tes Ă©changes avec les autres !
Appuis sur le lecteur pour en savoir plus âŻ

LâAnalyse Transactionnelle (ou AT) porte sur lâanalyse des Ă©changes entre les personnes. Ces Ă©changes sont nommĂ©es des transactions.
Dans cet Ă©pisode, je vais tâexpliquer comment mieux comprendre ces transactions, ce qui te permettra de mieux gĂ©rer tes communications compliquĂ©es avec les autres.
Avant dâaller plus loin si tu ne sais pas ce quâest un Ă©tat du moi, je te conseille dâaller Ă©couter lâĂ©pisode prĂ©cĂ©dent 96 – Les 3 Ătats du moi pour que tu puisses mieux comprendre ce que je vais tâexpliquer.
La communication est un art de vivre. Elle est exigeante. Elle est la condition de lâharmonie entre les gens
Marc Roussel
Les messages-clĂ©s de l’Ă©pisode
â Qu’est-ce qu’une transaction ? (3:30)
Les transactions sont des échanges de communication (verbal ou non verbal) avec les autres.
Une conversation est donc un ensemble de transactions. Chaque personne ayant chacun trois Ătats du moi, quand 2 personnes se rencontrent, il y a potentiellement 6 Ătats du moi qui peuvent communiquer ensemble.
Dans l’analyse de ces transactions : lâĂ©metteur est appelĂ© stimulus transactionnel et le rĂ©cepteur 2 est appelĂ©e rĂ©ponse transactionnelle.

â Les transactions complĂ©mentaires (5:20)
Une transaction est dite complĂ©mentaire, quand lâĂtat du moi qui rĂ©pond (la rĂ©ponse transactionnelle) vient de lâĂtat du moi visĂ© par le stimulus.
La communication tant sur le plan verbal que non-verbal sont congruents.
â 1Ăšre loi Ă retenir : Tant que les transactions sont complĂ©mentaires, la communication dure indĂ©finiment.
Exemple avec une communication Adulte – Adulte : « A quelle heure dois-tu te lever demain matin ? » – « A 7h »
â Les transactions croisĂ©es (9:29)
Une transaction est dite croisĂ©e quand la rĂ©ponse ne vient pas de lâĂtat du moi visĂ© par le stimulus transactionnel.
L’Ătat du moi « visé » n’est pas celui qui rĂ©pond ou/et l’Ătat du moi qui rĂ©pond « vise » un autre Ătat du moi que l’Ătat du moi Ă©metteur
â 2Ăšme loi Ă retenir : Quand la transaction est croisĂ©e, le systĂšme de communication en place est interrompu.
â Les transactions cachĂ©es (12:37)
Une transaction est dite cachĂ©e, quand le message nâest pas explicitement exprimĂ© mais sous-entendu, notamment avec le non-verbal.
Ce sont des transactions un peu complexes Ă identifier parce qu’une seule phrase porte deux messages diffĂ©rents :
- Le premier message est appelĂ© le message de niveau social : c’est le langage verbal.
- Le second message est le vrai message cachĂ© ou psychologique : ce sont les mots qui ne sont pas prononcĂ©s mais exprimĂ©s gĂ©nĂ©ralement par le non-verbal mais qui peuvent – ou non – ĂȘtre trĂšs bien compris par notre interlocuteur.
L’une des formes bien connues de ce type de communication sont les sous-entendus.
â 3Ăšme loi Ă retenir : La transaction cachĂ©e ou transaction psychologique prime sur la transaction sociale.

â Comment faire pour rĂ©tablir une communication positive ? (19:18)
- Avoir conscience de ce qui est en train de se passer en terme de transaction â RepĂ©rer la situation et comprendre dans quel Ă©tat je me situe
- Se remettre dans un Ă©tat Adulte pour rééquilibrer la situation â Si je ne change pas dâĂ©tat, lâautre ne changera pas dâĂ©tat. Attention : cela ne signifie pas que lâautre reviendra forcĂ©ment dans son Ă©tat Adulte
- GĂ©nĂ©ralement pour âcasserâ le cercle vicieux, il faut revenir Ă son Ă©tat Adulte, rester factuel voire changer de sujet de conversation, quitte Ă y revenir plus tard une fois que les 2 Ă©tats Adultes de chaque interlocuteur soient de nouveau prĂ©sents
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Les sujets abordés
(AKA la timeline pour les ultra-pressĂ©s â±)
- (3:30) Qu’est-ce qu’une transaction ?
- (5:20) Les Transactions complémentaires
- (9:29) Les Transactions croisées
- (12:37) Les Transactions cachées
- (16:29) Comment faire pour rétablir une communication positive ?
- (19:18) Le Challenge de la semaine

Résumé du challenge
Reprendre les 3 relations que tu avais commencĂ© Ă analyser la semaine derniĂšre en identifiant les Ătats du moi et crĂ©er les transactions entre ces relations.
Liens & outils mentionnĂ©s dans l’Ă©pisode
Si tu veux aller plus loin dans ta comprĂ©hension de l’Analyse Transactionnelle, tu peux te procurer le livre Coacher avec l’Analyse Transactionnelle de Daniel Chernet.
Pour aller plus loin
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